Exploration de la notion de "cadre" à l'aune d'une expérience de tandem. Paul Pouzergues, Marco Cappellini sciencesconf.org:ranacles2024:564570
La place et le rôle de l'imprévu dans un dispositif hybride construit pour les classes multi-niveaux Paul Pouzergues, Catherine DAVID sciencesconf.org:ranacles2024:564858
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